„Fliegendes Klassenzimmer“ – VSK & Grundschule
zwei P
Migrationshintergrund
Grundschule am See
Bildung & Beratung
Grund- und Förder-Schulen in Hamburg
„Fliegendes Klassenzimmer“ – VSK & Grundschule
Tetje Velmede
Tetje Velmede
Dipl. Psychologe & Schriftsteller
„Fliegendes Klassenzimmer“ – VSK & Grundschule
Förder- Leistungs und Persönlichkeitsdiagnostik
Seminarveranstaltung Testseminare; Dipl. Psych. Joél
Tips und Tricks gegen Angreifer und Mitschnacker
Defending-Team informiert Eltern und trainiert Kinder
Etwa 40 Eltern sitzen in einem Klassenraum der Grundschule Wiesenfeld und lauschen aufmerksam den Ausführungen des Referenten Tetje Velmede. „Problemen aus dem Weg zu gehen, das verstehen Kinder sehr schnell, sagt Tetje Velmede (33). „Sich zu wehren oder Nein zu sagen, das dauert etwas länger.“ Plötzlich zUcken die Zuhörer zusammen: „Hören Sie damit auf! Lassen Sie mich los!“, schreit Velmede. Nachdem sich die Nackenhaare wieder gelegt haben, wissen die Eltern, daß es eine gute Idee war, den Trainer des Defendig-Teams im Rahmen der Vortragsreihe „Orientierung in einer komplizierten Welt“ einzuladen. Gerade haben Sie den Erfolg einer Technik erkannt.
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Change Management
nextpractice consulting GmbH / Prof. Dr. Peter Kruse
– Change Management – Culture Management – Workshop-Management
Saint-Omer – Pas-de-Calais „chez les t’chis“
Saint-Omer im „Norden“ Frankreichs.
Ich begleite Sie gerne in diese Kultur-Landschaft der französischen-deutschen Geschichte.
Moderation & Mediation
(Schiedsrichtertagung Deutscher Hockey Bund)
Ein hartes Stück Arbeit für alle war auch das fünfstündige Seminar mit Tetje Velmede. …
Doch vielleicht fangen wir erst mal mit Leistung an.
Dipl. Sozial-Psychologe / Dipl. Arbeits-Psychologe (.fr)
„consultant formateur / intervenant social“
D.E.S.S. de Psychologie Sociale
D.E.S.S. de Psychologie du Travail
Université de Nantes, 1996-97
Diplôme d´Etudes Supérieures Spécialisées: Qualifizierung als Diplom Psychologe (mit Staatlicher Anerkennung in Deutschland)
Le Mans
Claude Lévi‑Strauss und die strukturelle Anthropologie
Claude Lévi‑Strauss (1908–2009) gilt als Begründer der strukturellen Anthropologie – einer Methode, die kulturelle Phänomene nicht als losgelöste Einzelereignisse betrachtet, sondern als Elemente größerer, unsichtbarer Muster, die tief in der menschlichen Denkstruktur verankert sind. Anlehnend an Ferdinand de Saussure und die Prager Schule (etwa Roman Jakobson) entwickelte er die Idee, dass Mythen, Verwandtschaftssysteme, Rituale und sogar kulinarische Traditionen Teile eines universellen mentalen „Grammatiksystems“ sind – strukturierte Kombinationen von Elementen, in dem nicht das einzelne Symbol, sondern seine Beziehung im System zählt .
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Personal- und Organisationsentwicklung
BASF – Psychologischer Dienst
HQ Ludwigshafen, Mannheim: Praktikum
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„Sozialpsychologie / Forschung & Wissenschaft“
Universität Bordeaux, Franz. Master (4 Jahre)
Anthropologie – Kulturantropologie – Ethnologie : Experimentalwissenschaften !
Maîtrise de Psychologie Expérimentale
Université de Bordeaux II – Victor Ségalen
Französischer Master’s Degree
Experimentalpsychologie / Sozialwissenschaften
- Persönliche oder Soziale Identität und Arbeitsmotivation
- Angewandte Experimentalwissenschaften „Arbeitspsychologie“
- Soziologische Erklärungs- und Entwicklungsmodelle
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