Es ist ein Irrtum zu glauben, alte Hände hätten nichts mehr zu tun. Auch meine Finger, salzig und knorrig wie alte Taue, wollen noch greifen, schnitzen, malen. Darum sehe ich im Heim eine Werkstatt vor mir – einen Ort, wo die Hände reden dürfen.
Mehr lesenTetje Velmede
Tetje Velmede
Dipl. Psychologe & Schriftsteller
Mein Engagement
Im Dialog den Heimathafen gestalten und erinnern
Lebensgeschichten sichtbar machen: kreative Methoden, Erinnerungspflege
Als Sozialpsychologe befasse ich mich mit den Dynamiken des sozialen Miteinanders – mit besonderem Augenmerk auf Kommunikation, Lebenssinn, Gemeinschaft und Selbstwirksamkeit. Vor allem lege ich Wert auf gute Laune beim Essen.
Mehr lesenUrlaubsbegleitung für Menschen mit Behinderung
Sarlat la Canéda
Ein Urlaub wie Gott in Frankreich
Bordeaux, Aquitaine
Bordeaux, un „voyage d’esprits“
Ein Spaziergang durch Saint-Pierre mit wahrhaftigen Geschichten und historischem Geschmack. Ein wahrer „Gaumentraubel“.
Rocamadour
Der nette Nachbar
Was sich (nicht) gehört und wo ich (nicht) gehorche !
Mit dem „netten Nachbarn“ wird aufgrund einer für die Kinder oftmals typischen Situation eine erste Auseinandersetzung mit dem richtigen Umgang im sozialen Nahfeld thematisiert.
Es gibt Regeln für alle, an die sich alle halten müssen!
Das heißt, nicht nur alle Kinder!
Das heißt auch ALLE Erwachsene!
Trainerausbilder „Sportpsychologie & Coaching“
Jugend- & Erwachsenenbildung
Das LehrKraftWerk, Inh. Tetje Velmede
ein gemeinschaftliches Projekt zum Kinderschutz
Das LehrKraftWerk wird zur Erarbeitung und zur Veröffentlichung von Beiträgen zur Frühförderung in der Gewaltprävention genutzt. Mit dem Schwerpunkt der Sexualisierten Gewalt und des Sexuellen Missbrauchs von Kindern, haben wir unsere Fragen und Antworten aktuell in unserem Kinderfänger-ABC zusammengefasst.
Schule Dempwolffstraße
Liebe Eltern,
in den letzten Wochen gab es viel Aufregung und Besorgnis um einen möglichen Kinderfänger im Stadtteil. Diese bedrohliche Situation hat nicht nur unsere Eltern und KollegInnen belastet. Vor allem unsere Grundschulkinder haben sich intensiv mit dieser Angst beschäftigt und es kam immer wieder zu den von den Kindern formulierten Situationsbeschreibungen und zu entsprechender Unruhe im Schulbetrieb.
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